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中小学校园气象站方案{校园科普气象站}

时间:2020-12-18      阅读:445

JD-QC10中小学校园气象站方案{校园科普气象站}JD - QC 10 초 중고 교 기상 관측소 방안 {캠퍼스 과학 보급 기상 관측소}

校园科普气象站

校园气象站并不仅仅是要锻炼学生们的动手能力,更重要的是要让他们了解天气、气候与生活的关系,要激发他们对气象知识的兴趣。那么怎样才能让学生将气象与生活联系起来呢? 首先,建议学校在校园内醒目位置布置板报栏——“今日天气今日报”。当日值班的“观测员”不仅要按时观测、记录数据,同时要及时公布观测数据。这样不仅使全体学生了解到天气的变化,同时也培养了小观测员们及时准确、认真负责的科学态度。 其次,组织学生每隔一段时间,出一份气象小报。小报内容不仅包括观测员们学习、工作的心得,还可以摘抄一些天气、气候事件。针对他们的小报再由专业人员做出相应的指导,让小观测员们的气象知识更加丰富、充实。

气象站是按照气象WMO组织气象观测标准,研究而开发生产的多要素自动观测站。可监测风向、风速、温度、湿度、气压、雨量、土壤温湿度等常规气象要素,具有自动记录、超限报警和数据通讯等功能。自动观测站由气象传感器,气象数据记录仪,气象环境监测软件三部分组成。广泛应用于工农业生产、旅游、科研、气象等城市环境监测和其它专业领域。
功能特点:
1、低功耗采集器:静态功耗小于50uA
2、GPRS联网、支持扩展RJ45联网
3、支持扩展传感器远传,30km以内lora透传,30km以外物联网卡传输
4、支持LED屏显示z大兼容32768px
5、支持扩展安卓屏显示、存储、扩展安卓屏支持2G数据存储、U盘数据导出
6、支持modbus485传感器扩展
7、太阳能充电管理MPPT自动功率点跟踪
8、可选配2000mah-24Ah蓄电池
9、配套物联网数据展示、存储、分析平台
技术参数
1、采集器
1.1  modbus485接口: GX-12-4P航kong插头,输出供电电压12V
设备配置接口: GX-12-4P航kong插头,输入电压5V
采集器供电接口: GX-12-3P航kong插头,输入电压5V,带RS232输出
1.2 采集器供电: DC5V ±0.5V 峰值电流1A
工作环境温度: -10~+45

工作环境:-20-80,湿度≤10O%无凝露
1.3  通信方式:支持modbus485,支持GPRS通信,支持RS232数据输出,支持Lora无线通信,数据上传间隔:30s-65535s可调
1.4  工作电流:20mA,
休眠电流:<50uA。
1.5  扩展传感器协议:modbus485
扩展传感器z大数量:32
扩展传感器电压:12V,
扩展传感器电流:≤2A
1.6内置传感器:温度,湿度,大气压,噪声,(PM2.5、PM10、TSP)(选配)
内置传感器精度:温度:±0.01
,湿度:±2%RH,大气压:0.2Pa,颗粒物传感器:z小分辨粒径0.3μm
2、显示屏
2.1  LED屏
供电: AC 220V/50Hz
规格:单红 P10-96*48/P10-192*96
像素:4608px/18432px
功率:150W/540W
2.2 安卓屏
版本:4.4.2
四核Cortex?-A7,512M/4G
7寸电容触屏
供电:12V/1A
支持U盘扩展,支持内存卡扩展
3、太阳能供电系统
太阳能板:1W/30W/50W单晶硅
充电控制器:MPPT自动功率点跟踪,效率提高20%
电池:2000mA/24Ah/50Ah
4、部分传感器参数

部分传感器参数 

传感器

测量范围

分辨率

精度

温度

-40-85

0.01

±0.3

湿度

0-10O%RH

0.024%RH

±2%RH

大气压力

300-1100hPa

0.01hPa

±1hPa

噪声

20-100dB

1dB

±1dB

PM2.5

0-1000ug/m3

1ug/m3

±10ug/m3

PM10

0-1000ug/m3

1ug/m3

±10ug/m3

TSP

0-1000ug/m3

1ug/m3

±10ug/m3

风速

0-30m/s

0.1m/s

±0.5m/s

风向

0-360

45

 

土壤温度

-40-80

0.1

±0.5

土壤湿度

0-10O%

1%

3%

电导率

0-20000us/cm

50us/cm

±5%

 

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