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校园自动气象站系统对于智慧校园建设有什么帮助?

时间:2024-11-29      阅读:92

【型号推荐:TH-XQ4,气象环境监测仪器设备生产厂家,云境天合支持商家定制服务,设备选择山东云境天合您放心】校园自动气象站系统对于智慧校园建设有什么帮助?校园气象观测站能够激发学生对气象科学的兴趣,提高他们的科学素养和实践能力。科研价值为地理学、气象学、环境科学等学科提供丰富的实地观测数据,支持科研项目的深入开展。校园管理在恶劣天气如台风、暴雨、雷电等来临前,及时预警,帮助学校做好安全防范工作,保障师生安全。同时,还可以根据气象条件合理安排户外活动、体育课等教学活动。环境保护校园气象观测站的数据可以帮助学校评估校园微气候环境,为绿化规划、节能减排等提供科学依据,共同营造一个绿色、低碳、可持续的校园环境。校园气象观测站在教育、科研、校园管理和环境保护等方面都具有重要意义和价值。学校应积极推进校园气象观测站的建设和使用,为师生提供更好的学习和科研环境。

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一、产品简介  

XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。  

二、产品特点  

1.传输方式:GPRS,可选配有线传输;  

2.供电方式:市电;  

3.显示方式:2米*1米LED屏幕;  

4.硬件组成:传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏

三、技术参数

名 称测量范围分 辨 率准 确 度
环境温度-40~+80℃0.01℃±0.3℃(25℃)
相对湿度0~100%RH0.01%RH±3%RH(20%~80%)
光照强度0-157286LUX1Lux<±3%
大气压力300-1100hpa0.1hPa±0.25%
露点温度0~+70℃0.1℃±1℃
土壤温度-30~+70℃0.01℃±0.3(-10~70℃)
土壤湿度0~100%0.1%±3%
土壤盐分0~20000us/cm1us/cm±3(0~10000us/cm)±5%(全量程)
土壤PH0-14PH0.01±0.1PH
风 向0~360°(8方向)1/8<3°(>1.0m/s)
风 速0~30m/s0.1m/s±(0.2+0.03V)m/s(25℃,V表示风速)
雨 量≦4mm/min0.2mm≤±2%
紫外辐射0~500W/㎡0.01W/㎡≤±3%
日照时数0~6500h0.1 h<0.2 h
光电总辐射0-2000W/m21W/m2<±3%
光合有效辐射0-2000W/m21W/m2≤±5%
PM2.50-1000ug/m³1ug/m³±10%(<500微克)
PM100-1000ug/m³1ug/m³±10%(<500微克)
一氧化碳0-1000ppm1PPM±2PPM
二氧化硫0-20PPM0.1PPM±1PPM
二氧化氮0-20PPM0.1PPM±1PPM
臭氧0-20PPM0.1PPM±1PPM
负氧离子0~10万个/cm31个/cm3读数±10%;离子迁移率≤±20%
含氧量0~25%Vol0.1%±3%FS
二氧化碳400-5000ppm1PPM±(50ppm+5%读数值)
蒸发量0-190mm0.01mm±1%

 

1.传感器参数  

2.日照计:含60cm高度的支架

3.围栏:材质:PVC;80cm高度,规格:4米x5米

4.数据存储:不少于50万条  

5.功耗:202W  

四、云平台介绍  

1、CS架构软件平台,支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。  

2、支持多帐号、多设备登录  

3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板  

4、云服务器、云数据存储,稳定可靠,易于扩展,负载均衡。  

5、支持短信报警及阈值设置  

6、支持地图显示、查看设备信息。  

7、支持数据曲线分析  

8、支持数据导出表格形式  

9、支持数据转发,HJ-212协议,TCP转发,http协议等。  

10、支持数据后处理功能  

11、支持外置运行javascript脚本


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